侯前伟，女，博士，讲师。

2018年毕业于首都师范大学课程与教学论专业，2020年北京师范大学博士后出站。

主要研究领域为：教育哲学、课程与教学论、传统文化教育。

在《教育学报》《全球教育展望》《比较教育研究》《课程·教材·教法》等期刊上发表论文十余篇，以第二作者身份著有《教科书评价：基础研究与标准建构》一书，并参与国家社科基金重大项目一项，国家社科基金一般项目两项、教育部人文社科青年项目一项。