杨柳，中共党员，中央民族大学教育学院讲师。毕业于北京师范大学，获教育学博士学位。主要研究方向为儿童与青少年的情绪与社会性发展、心理健康评估与促进以及积极心理品质培育。相关研究成果发表于 Journal of Youth and Adolescence、Journal of Affective Disorders、Journal of Personality、Education and Information Technologies 以及《教育研究》、《教育学报》等中英文学术期刊，并担任 Children and Youth Services Review 等国际期刊审稿人。参与多项国家级科研项目，包括科技创新2030“脑科学与类脑研究”重大项目《中国学龄儿童脑智发育队列研究》、国家社科基金一般项目《农村留守儿童欺凌侵害的风险因素与干预研究》等。深度参与国家义务教育质量心理健康监测工作，撰写多份国家报告，部分获发表或批示，并参与中宣部“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目，关注弱势儿童群体的心理成长。曾获博士、硕士研究生国家奖学金、宝钢教育基金会全国优秀学生奖等荣誉，并获《人民日报》报道。现承担本科生与研究生课程教学工作，主讲课程包括《教育心理学》《心理统计学》等。

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