2023年教育学院寒假社会实践中“爱在路上”活动专题中共有4支队伍成功申报立项，其中“公益教育”专题有1支队伍，“关爱弱势群体”专题有3支队伍。爱在路上，情在心间，教院学子用心点燃希望，把爱撒播社会。

捧出一颗心，倾注满腔情

以梦护航，让爱发芽

播种一点星火，同观浩瀚星河

在凛凛冬日，送去希望、温暖

教院学子以行践知，诠释青年担当

用行动点燃青春，将爱心奉献社会

走进齐鲁乡村·关爱弱势群体

在本次寒假社会实践中，我院邵利杰、张潇逸、杨延鑫同学在2023年1月26日至2023年2月5日，深入无棣县乡村开展了为期11天的社会调查，并通过相应的公益服务与调研，了解无棣县乡村留守儿童、孤寡老人的生活现状及面临的生活难题，从困难群众的需要出发，真正把关爱送到家中，送进心里。

进村走访村里老人

中央民族大学教育学院的学子聚焦乡村留守妇女与儿童的生活与心理问题、老弱群体的生活困难问题等等，通过实地走访、面对面访谈来了解当地乡村弱势群体的身体状况、生活情况和困难需求，了解他们的所思、所想与所盼，并在调研的基础上及早做出改善弱势群体困境的相应举措。此外，团队成员还深入乡村，广泛宣传乡村振兴战略，如：结合无棣县实际情况向老人介绍乡村振兴政策的内容，传递绿色生态思想，鼓励他们树立生活自信心，勇敢面对困难与逆境。

爱在路上，情在心间。相信邵利杰、张潇逸、杨延鑫几位同学通过走访慰问与政策宣传，定能有所收获，助力乡村振兴，为国家发展贡献青春。

入户访谈当地老人

今天的阳光,明天的希望,关注儿童成长

在本次寒假社会实践中，由于疫情影响，我院贾萧竹、姜雪、王皓月三位同学采取线上调研形式，重点对幼儿园孤独症儿童的学习、生活等的适应性进行了具体详细的分析研究。

行前线上会议

通过对孤独症儿童适应性表现的实证研究，能够为特殊儿童心理学理论以及心理病理学理论提供丰富的支撑基础，也为融合教育的开展提供丰富多元化的理论依据。实践团队通过调研发现了在融合教育模式下孤独症儿童适应性存在的问题，并提出相应的对策。融合教育环境下，为每一个儿童提供平等的受教育机会，针对特殊儿童采取一定的针对性干预措施，为其能够更好地融入社会生活的适应提供实践支持，从而推动特殊教育的发展方向，让社会各界能够更加积极地关注孤独症儿童的成长发展。

线上调研小组会议

愿为火种，点亮星辰

有一份热，发一份光

爱在路上，清在心间

民大学子

用心点燃希望，把爱撒播社会

爱心认知世界，乐善提升自我