2025年3月26日下午，由中央民族大学教育学院主办的“中小学名书记校长讲坛”系列讲座第四讲在丰台校区共美厅举行。本次讲座特邀北京小学红山分校党支部书记、校长蔡京华（高级教师）担任主讲，讲座主题为“教育硕士入职的应知应会”。讲座围绕“课堂教学、家校工作、教师通识、危机处理”四大方面展开，通过线上、线下相结合的方式进行，百余名师生参加。中央民族大学教育学院副院长夏仕武教授主持讲座。

讲座伊始，蔡校长直面教育硕士就业困境，指出从学术研究到一线教学的跨越需要智慧和实践。通过现场互动的形式，调查现场学生们“入职后最关注的问题”，聚焦并分析同学们提出的关于教学风格、班级管理和家校沟通等方面的疑惑。蔡校长指出，课堂教学最重要的是建立正确的学生观，即眼里要有学生。特别是根据开学第一课开展的反馈小调查发现，有吸引力、有挑战性的课堂教学更容易唤起学生对获得知识的渴望。

在家校工作方面，蔡校长倡导构建教育“合伙人”生态。对于“家庭作业变家长作业”等现实矛盾，运用“同心、同向、同力、同步”的合作法则才是“致胜法宝”。她强调可以通过家长沙龙、茶话会等创新形式，打造百“家”讲坛生态圈——即教师授业、家长互助、学生反哺的立体沟通网络。沟通技巧在家校工作中举足轻重，可以通过开展手写感谢信、亲子趣味运动会、亲子水果拼盘等活动，加强教师与家长、学生与家长、学生与学生之间的联系，家校携手共建良好教育生态。

谈及教师专业通识，蔡校长提供了教师成长应该阅读的八本书，分别是《给教师的建议》《做一个学生喜欢的老师》《为什么你的学生不思考?》《一线带班》《致青年教师》《学生为什么不喜欢上学》《做一个专业的班主任》《教师的语言力》，构建教育智慧基石；提出了“有野心的教师会疯狂做的五件事”：研读经典、观摩名师、聆听播客、观看TED、赏析教育电影；与此同时，蔡校长还分享了自己的人生体会：“当老师一定要懂得投资自己”，揭秘了老师让自己教学成绩越来越好的几个微习惯，即精心备课、每日教学反思、与学生定期交流、不断学习新知识、定期整理教学资料。

在互动环节，与会师生围绕“在实践中该如何面对不同知识水平的学生”“实习中应该多学习还是多实践”“如何平衡行政工作和教学工作”等问题展开了热烈讨论。夏仕武教授在总结时指出，蔡校长的讲座告诉我们教育是复杂的育人实践活动，她通过牢牢把握教育前沿，用丰富的实践经验、极具洞察的见解和前瞻性的视野，鼓励硕士研究生们做好生涯规划，革新教育理念，践行人生志业。

本次讲坛通过真实案例切片与系统方法论建构，为教育硕士绘制了从“合格”到“卓越”的成长地图，在经久不息的掌声中，新时代教师专业成长的薪火正在传递。愿今日共美厅内激荡的思想涟漪，化作明日中国教坛的澎湃春潮，滋养每一颗渴望绽放的教育初心。